３年生美術科の授業では、下の写真の見本にあるような「万年カレンダー」の制作が始まりました。「飾ってうれしいデザインやモチーフ」をそれぞれが考え、下絵を描いていました。桜を描いている生徒にその意図を聞いてみると、「私は、桜の花が散っていく場面が美しいと思っていて、それは、最後の瞬間まで一生懸命な感じがするから。自分も最後までやり遂げたいと気持ちを表そうと思って、この絵を描いています。」と教えてくれました。それぞれの生徒が、作品に思いを込め、これから自分の家や部屋に大切に飾ることができるすてきな作品作りができるといいなと感じました。

　２年生の予餞会実行委員が予餞会を行う目的とそこから考えたスローガンを１、２年生各クラスに伝えました。「コロナ禍で十分な活動や行事ができなかった３年生に思いっきり笑顔になってほしい、ソーランや歌声、挨拶などの伝統を引き継ぎ、自分たちの姿を見せることで、感謝と感動を伝えたいという願いが込められた会を作っていきたい。」と。スローガンは、「感伝~弾ける笑顔　感動の嵐」です。写真は、これまで話し合いで使われてきた丸型ホワイトボードです。

　今日の昼放課に、生徒議会が開かれました。各委員会から全校に知らせたいことや全校で行う活動への提案がありました。環境委員会は、紙の分別の協力を呼びかけ、福祉委員会からは、キャップ回収についてや手話の取り組みの企画報告、広報委員会からは、「南中ラジオ」の企画の紹介がされました。各委員会で考えたことが、学校全体で共有され、南中生全員で一つになって取り組んでいけるとよいと思います。

　１年２組の国語の授業では、コミュニケーション力について考えました。話し手がもっている図を言葉だけで説明し、聞き手が同じものをかくことができるかやってみました。生徒たちは、言葉だけで説明する難しさを感じるとともに、語彙力の大切さや、伝わるように説明の仕方を工夫することの必要性を感じていました。また、聞き手の大切さも学びました。わからないことは、わからないと伝えることの価値や、わかろうとして聞くことの大切さも感じ取ることができました。ぜひ、様々な人とかかわり、コミュニケーション力を高め、一人一人の生活を豊かにしていってほしいと思います。