今日の６時間目、２年生は「自分を知ろう～進路学習～」という授業を行いました。本日の内容は、具体的な志望校を探すのではなく、自分が学校でしたいことは何かについて知る活動です。通学時間が重要なのか、専門的な授業ができることが重要なのかなどについてです。自分の優先したいものを知り、それを踏まえて生徒同士で意見を聴き合いました。友達の意見に共感したり、自分とは違う考えを知り刺激を受けたりと、進路について前向きに考えている姿が見られました。

　これから、自分の道を歩んでいくうえで、高校決定は大きな分岐点です。今のうちから身近に考え、生徒のなかで進路選択が前向きなものになってほしいです。

　今日の６時間目、２年生が１１月９日の授業参観日での披露に向けて、ソーランの練習をしていました。ソーランのリーダーが中心となり、指示やアドバイスを送り、気を付けるべきところ、腰の高さ、顔の向きなど、細部にいたるまで２年生全員で統一できるよう取り組んでいました。１時間練習をし、最後に全体を通して踊ったときには、はじめとは比べものにならないほど、腰を落とし、指先まで全員揃えて踊っている姿が見られました。授業参観日での踊りがどこまで成長するか今から楽しみです。

　今日の午後、避難訓練が行われました。４回目になりますが、今回は不審者対応の訓練でした。役場の防災安全課と、地域安全ステーションの方を講師にお迎えし、不審者への対応の仕方や護身のために大切なことを学びました。実際に不審者が入った時の対応をビデオで視聴した後、不審者対応訓練が始まった経緯や、もし、不審者に遭遇してしまったら、とにかく逃げることなどを教えていただきました。生徒たちは、別の場合はどうしたらよいかなどを積極的に質問していました。

　今日の昼放課、保健委員会の３年生が南中生の健康のために、ストレッチの動画を作成していました。保健の先生のナレーションの元、生徒が実演しました。和気あいあいとストレッチの動画づくりを楽しんでいる様子が見られました。月曜日は、２年生にバトンタッチし、ストレッチの動画撮影を行うそうです。動画がどのようなものになるか、今から楽しみですね。