講師の方々をお迎えして、１年の各教室で福祉実践教室が行われました。講座は、手話、点字、認知症理解の３つです。手話では、実際に手話を真似てやってみたり、問題に手話で答えてみたりしました。点字では、器具を使って点字を打つだけでなく、パソコンでも点字を打って文章にしました。認知症理解では、認知症はどういうことが原因で起こるものかを理解するだけでなく、様々な場面を想定し、どうしたらよいかをグループで話し合ったり、実演して試してみたりしました。高い演技力で実演していたクラスもありました。講師の方々が丁寧に教えてくださったので、生徒たちも生き生きと実践することができました。今日の体験で、福祉についての理解を深める機会になりました。

　１０月に続いて、２年生で数学科の研究授業が行われました。等積変形の性質を活用して、三角形と四角形の面積の大きさを考えました。タブレット端末を使って考えたり、グループで話し合ったりして、真剣に取り組む姿が見られました。授業後には、講師の先生とともに研究協議会を行いました。今日の研究授業から学んだことを、これからの授業に生かしていきたいと思います。